REFLEKSI (Lesson Study dan Siswa Berkebutuhan Khusus Belajar Matematika (Telah dimuat di Bernas, 26 Agustus 2008))

Program belajar lesson study merupakan suatu program pembelajaran yang dapat mengembangkan segala kreativitas yang dimiliki oleh seorang anak berkebutuhan khusus. Dengan adanya program lesson study tersebut seorang anak berkebutuhun khusus tidak merasa bahwa dirinya berbeda dari temannya yang memiliki fisik yang normal. Dengan adanya program ini fisik bukanlah suatu alasan atau hambatan untuk mengembangkan potensi yang dimiliki seperti anak normal. Selain itu perhatian guru sangat dibutuhkan, guru harus mampu mengenali segala karekteristik, potensi, kemampuan, kekurangan serta kelebihan masing-masing anak. Agar semua kemampuan yang dimiliki anak tersebut dapat berkembang secara optimal.dengan adanya lesson study dan adpted semoga menjadi trobosan baru solusi jitu utuk mengembangkan segala potensi, minat dan bakat anak berkebutuhan khusus untuk berjaya dan berprestasi seperti anak  pada umumnya.

1.      Jurang pemisah antara anak berkebutuhan khusus dan anak yang memiliki fisik normal masih terlihat, walaupun hanya sedikit. Bagaimana cara menbangun kepercayaan diri anak berkebutuhan khusus bahwa dia memiliki potensi seperti pada anak umumnya?